Hans Hartvig-Møller: Forskelle mellem versioner

Spring til navigation Spring til søgning
lidt småjusteringer - plus inputs fra Jan Lauritzens familieskriv.
(→‎Spejderbevægelsen: gilwellhytten)
(lidt småjusteringer - plus inputs fra Jan Lauritzens familieskriv.)
Linje 2: Linje 2:
'''Hans Hartvig-Møller'''  ([[9. februar]] [[1873]] - [[10. april]] [[1953]]) var rektor på ''[[Gammel Hellerup Gymnasium]]'', der var en gymnasieskole med mellemskole (1. - 4. mellem ~ 6. - 9. klassetrin) og gymnasium. Han var en meget engageret skoleleder med stor opmærksomhed overfor nye og mere pædagogiske metoder, bl.a. lod han sig meget inspirere af den engelske skolemodel.. Han så eleverne som individer og forstod at engagere dem - han var flink til at uddelegere ansvarsområder til de enkelte elever og gav på denne måde eleverne en følelse af medansvar for skolen og deres egen læring. Han var den første til at indføre elevråd på en skole, og senere gik han videre med at indføre forældreråd. Hans holdning til skolen var at den i høj grad 'tilhørte' eleverne og han opfordrede til at skolen med en række sociale aktiviteter nærmest blev elevernes 'andet hjem'.
'''Hans Hartvig-Møller'''  ([[9. februar]] [[1873]] - [[10. april]] [[1953]]) var rektor på ''[[Gammel Hellerup Gymnasium]]'', der var en gymnasieskole med mellemskole (1. - 4. mellem ~ 6. - 9. klassetrin) og gymnasium. Han var en meget engageret skoleleder med stor opmærksomhed overfor nye og mere pædagogiske metoder, bl.a. lod han sig meget inspirere af den engelske skolemodel.. Han så eleverne som individer og forstod at engagere dem - han var flink til at uddelegere ansvarsområder til de enkelte elever og gav på denne måde eleverne en følelse af medansvar for skolen og deres egen læring. Han var den første til at indføre elevråd på en skole, og senere gik han videre med at indføre forældreråd. Hans holdning til skolen var at den i høj grad 'tilhørte' eleverne og han opfordrede til at skolen med en række sociale aktiviteter nærmest blev elevernes 'andet hjem'.


Hartvig-Møller var også foregangsmand indenfor skolerejser, både i Danmark fra 1896 og senere, fra 1905, også til udlandet, ligesom han stod fadder til oprettelsen af Dansk Vandrelaug ved at indrette ''Fjælstauen'' ved Neksø som vandrerhjem. .
Hartvig-Møller var også foregangsmand indenfor skolerejser, både i Danmark fra 1896 og senere, fra 1905, også til udlandet, ligesom han stod fadder til oprettelsen af Dansk Vandrelaug ved at indrette ''[[Fjælstauan]]'' ved Neksø som vandrerhjem. .


== Tidlige liv ==
== Tidlige liv ==
Linje 20: Linje 20:
== Spejderbevægelsen ==
== Spejderbevægelsen ==
[[Fil:Hanshartvigmoeller.jpg|thumb|right|250px|Hans Hartvig-Møller sent i livet]]
[[Fil:Hanshartvigmoeller.jpg|thumb|right|250px|Hans Hartvig-Møller sent i livet]]
En bekendt af Hartvig-Møller, Dr. phil. [[Oscar Hansen]] bad på et tidspunkt om han måtte holde et foredrag en aften på gl. Hellerup Gymnasium for skolens elever. Foredraget hed Scouting, og handlede om [[spejderbevægelsen]], der startede i England året før. Hartvig-Møller kendte ikke videre til fænomenet, men sagde god for det, og [[19. november]] [[1909]] blev dagen for et foredrag, der straks tændte flammen hos nogle af eleverne.
En bekendt af Hartvig-Møller, Dr. phil. [[Oscar Hansen]] bad på et tidspunkt om han måtte holde et foredrag en aften på gl. Hellerup Gymnasium for skolens elever. Foredraget hed Scouting, og handlede om [[spejderbevægelsen]], der startede i England året før. Oscar HAnsen havde stiftet bekendtskab med fænomenet på en rejse i England. Hartvig-Møller kendte ikke videre til fænomenet, men sagde god for det, og [[19. november]] [[1909]] blev dagen for et foredrag, der straks tændte flammen hos nogle af eleverne.


Allerede dagen efter - [[20. november]] - dannedes den første spejderpatrulje af 9 drenge fra tredje mellem (8. klasse) - ifølge rektor den mest urolige klasse på skolen. En af drengene var [[Ove Holm]], der blev den første patruljefører. Drengene plagede rektor om at hjælpe dem i gang med at blive spejdere. Hartvig-Møller var på lige så bar bund som drengene, så de fik ved fælles anstrengelser læst den engelske ''[[Scouting for Boys]]'' og lært deres første spejderfærdigheder ved deres ugentlige møder i rektors kontor. I begyndelsen mente rektor at det bare var en grille hos drengene, og at de nok blev hurtigere trætte af den ''scouting'' end af de kager, han serverede ved de ugentlige møder på sit kontor. Men han tog fejl og sammen blev de stedse mere grebet af emnet.
Allerede dagen efter - [[20. november]] - dannedes den første spejderpatrulje af 9 drenge fra tredje mellem (8. klasse) - ifølge rektor den mest urolige klasse på skolen. En af drengene var [[Ove Holm]], der blev den første patruljefører. Drengene plagede rektor om at hjælpe dem i gang med at blive spejdere. Hartvig-Møller var på lige så bar bund som drengene, så de fik ved fælles anstrengelser læst den engelske ''[[Scouting for Boys]]'' og lært deres første spejderfærdigheder ved deres ugentlige møder i rektors kontor. I begyndelsen mente rektor at det bare var en grille hos drengene, og at de nok blev hurtigere trætte af den ''scouting'' end af de kager og den chokolade, han serverede ved de ugentlige møder på sit kontor. Men han tog fejl - det forholdt sig omvendt - og sammen blev de stedse mere grebet af emnet. Oscar Hansens foredrag havde mestendels omhandlet 'scouting' - altså selve arbejdet og uddannelsen, men næsten ikke noget om selve formålet. Da dette gik op for HHM, der selv betegnede sig som en klodrian til mange af de praktiske ting, følte han sig klar til at drive spejderarbejde på en måde, han forstod sig på.<ref>Upubliceret 'familiekrønike' af barnebarnet Jan Lauritzen, 2009</ref>


Da de var nået til teltslagning og havde fået syet sig et telt, brugte de fire-tommers søm som pløkke og rejste teltet på kontoret. De fik bestilt [[uniform]]er, [[spejderhat]]te og andet grej hjem fra England, og var efterhånden kommet godt i gang. Der kom flere til, og den første patrulje blev til flere, med medlemmerne fra den første patrulje som patruljeførere og Hartvig-Møller som tropsfører. Flere spejdere kom til, og 2. Hellerup Trop dannedes med [[Cay Lembcke]] som tropsfører. Lembcke havde hørt om 'scouting' fra anden side, og tog kontakt til Hartvig-Møller. Sammen samlede de alle landets løse spejdere til eet korps - Lembcke organiserede og Hartvig-Møller fungerede som sekretær, dvs. det var ham, der havde kontakten til spejderne rundt i landet.
Da de var nået til teltslagning og havde fået syet sig et telt, brugte de fire-tommers søm som pløkke og rejste teltet på kontoret. De fik bestilt [[uniform]]er, [[spejderhat]]te og andet grej hjem fra England, og var efterhånden kommet godt i gang. Der kom flere til, og den første patrulje blev til flere, med medlemmerne fra den første patrulje som patruljeførere og Hartvig-Møller som tropsfører. Flere spejdere kom til, og 2. Hellerup Trop dannedes med [[Cay Lembcke]] som tropsfører. Lembcke havde hørt om 'scouting' fra anden side, og tog kontakt til Hartvig-Møller. Sammen samlede de alle landets løse spejdere til eet korps - Lembcke organiserede og Hartvig-Møller fungerede som sekretær, dvs. det var ham, der havde kontakten til spejderne rundt i landet.
Linje 46: Linje 46:
* ''Bogen om Hans Hartvig-Møller og hans forunderlige gymnasium 1909-1943'', redigeret af Mogens von Haven, Gamle Drenges Forlag 1999, ISBN 87-987363-0-2
* ''Bogen om Hans Hartvig-Møller og hans forunderlige gymnasium 1909-1943'', redigeret af Mogens von Haven, Gamle Drenges Forlag 1999, ISBN 87-987363-0-2
* ''Skoleliv paa Gammel Hellerup Gymnasium under Hans Hartvig Møller'', samlet af ''Gamel Drenges Raad'',  Jespersen og Pios Forlag 1943
* ''Skoleliv paa Gammel Hellerup Gymnasium under Hans Hartvig Møller'', samlet af ''Gamel Drenges Raad'',  Jespersen og Pios Forlag 1943
 
* Der er opsat en buste af HHM på Gammel Hellerup Gymnasium på den 'nye' adresse på Svanemøllevej.
== Se også ==
== Se også ==
* [[Hans Hartvig-Møller (skib)]] - et træningsskib for søspejdere 1970-1978
* [[Hans Hartvig-Møller (skib)]] - et træningsskib for søspejdere 1970-1978
Cookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies.

Navigationsmenu