Beredskabsmærket

Beredskabsmærket. Det skulle sys på uniformen over højre brystlomme.

Beredskabsmærket var/er et duelighedtegn, indstiftet ved oprettelsen af Spejdernes Hjælpekorps omkring udbruddet af 2. verdenskrig. Det var meningen at mærket skulle give spejderne færdigheder, der kunne bruges i krigens krisesituationer, Udover nogle emner, der kunne øves og prøves af tropslederen, skulle de rent forsvarsmæssige emner undervisis og prøves af 'spejderfører, der har erhvervet et af civilforsvarsforbundet udstedt certifikat som instruktør i beredskabsundervisning for spejdere'.

Spejdere, der havde taget dette mærke, kunne fra det 18. år deltage i Spejdernes Hjælpekorps. Dette krav blev senere slækket til 16 år.

Folder fra de dengang 4 spejderkorps, beskrivende kravene til beredskabsmærket

Emnerne, der blev berørt i undervisningen (fra hæftet trykt 1952):

Der aflægges prøve i:

• Bykendskab.
  • Indenfor en afstand af mindst 1 km fra sin bopæl have nøje kendskab til sin bydel.
  • Kende beliggenheden af nærmeste offentlige beskyttelsesrum, politistationer og politialarmer, brandstationer og brandalarmer, redningskorps og apoteker samt hospitaler.
  • Kende sin bys hovedfærdselsårer og dens vigtigste lokale trafikforbindelser.
• Ordonnanstjeneste.
  • Kunne modtage en mundtlig melding på ca. 25 ord og aflevere den uden meningsforstyrrende fejl efter i spejderløb at have tilbagelagt en strækning på 2 km. Der må ikke gøres notater.
  • Kunne afgive en fornuftig, kortfattet melding om en iagttaget begivenhed skriftligt og pr. telefon.
  • Kunne betjene en telefon korrekt.
  • Kunne benytte et kort og følge en ruteskitse.
  • Kunne foretage simple cykelreparationer.
• Førstehjælp.
  • Kunne anvende en forbindspakke.
  • Have kendskab til: Standsning af blødninger, sårbehandling (herunder forbrændinger og kvæstelser), transport af tilskadekomne, forholdsregler ved elektricitetsulykker, behandling af besvimelser, chock og røgforgiftninger. samt til anvendelse af stimulerende midler.
• Panik.
  • Kende farerne ved panik under katastrofer samt vide, hvorledes man i paniktilfælde bevarer ro og orden blandt nervøse mennesker, i særdeleshed blandt børn.

Derudover skal spejderne have et godt kendskab til:

• Kemiske, biologiske og radiologiske kampstoffer, herunder anvendelse af gasmaske.
• Angrebs- og forsvarsmidler, herunder
  • Luftvåbnets maskintyper.
  • bombetyper og deres virkninger.
  • Radioaktiv krigsførelse.
  • Det militære luftforsvar.
• Civilforsvarets opgaver og organisation.